Cette activité propose de travailler les contraires (vide-plein).
En observant les images et en comprenant ce qui les différencie, les contraires étant des situations et des mots de sens opposé,lL’enfant est amené d’abord à développer son sens de l’observation et sa logique. Ce support peut également être utilisé pour l’apprentissage du vocabulaire, le mot étant écrit en dessous des images concernées.
Cette activité contient :
• 1 Classeur souple avec 4 planches plastifiées et équipées de Velcro, de 5 « contraires » chacune.
• 60 Cartes Images équipées de Velcro.
Lorsque l’enfant maitrise correctement cette activité, les 3 classeurs sur le thème des contraires (grand/petit – propre/sale – vide/plein) peuvent être utilisés ensemble (même présentation et même format de pages et d’images) pour augmenter la difficulté et combiner les 3 consignes